明方向，找方法，再出發(fā)
——高二年級教學團隊期中考試分析會側記
期中考試分析會上 溫志忠校長要求老師們及時落實好考后工作，加強學習研究，抓好教學質(zhì)量，并分享了成功教師必備的素質(zhì)特征。
為了總結經(jīng)驗，進一步提升年級教育教學水平，高二年級各教學團隊先后進行期中考試分析會，明確要求增教師動力，千方百計促學生成長。
本次成績分析會以“同頭教學班”為單位，班主任組織，任課教師名單協(xié)作。講清楚學期以來教學管理過程中的問題，群策群力， 為接下來的教育教學提供思路和方向。
班主任從班級整體情況出發(fā)，介紹了學生學習情況，梳理了班級整體的優(yōu)劣勢學科；提出了下一步班級管理的方向和策略。
任課教師聯(lián)系本學科情況，結合學生課堂表現(xiàn)、習題完成和導師日記等方面進行反饋，與班主任共同探討班級管理措施。
本次教學團隊期中考試分析會針對性強，班主任與任課教師就班級建設、學優(yōu)生培養(yǎng)、學困生幫扶等問題達成共識，為下一階段提升教學質(zhì)量奠定了基礎。
(圖文：程明媛，王彥崴 審核：王彥崴)
